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La poésie à l’école
C’est aujourd’hui mardi, on apprend à rimer…
En premier c’est Karen qui ose s’essayer.
Elle se rend au tableau, prend la craie et écrit,
Sous le regard charmé de son ami Cricri :
J’ai pensé ce matin, mangeant mes céréales,
Quand je serai grande j’irai à Montréal.
Tout le monde applaudit, ça rime, c’est parfait !
Alors Toto se lève et tente son effet :
Hier, je me suis baigné dans la mare aux grenouilles,
Et puis j’ai eu de l’eau jusqu’à mes deux genoux.
La maîtresse soupire et se dit qu’il est nouille…
Elle indique à Toto qu’il rime comme un gnou.
Voila l’autre qui nie, s’insurge et crie bien haut :
Mais qu’est-ce que j’y peux, moi, s’il y manquait d’eau ?
La tête qui éclate…
J’ai la tête qui éclate et mon coeur qui fait boum !
Je vais te chercher…
Jusqu’à te trouver…
Alors je t’emmènerai…
Au lit…
Et lentement, je te ferai trembler…
Transpirer avec profusion…
Je te ferai gémir, et même rugir…
Tes tempes vont battre…
Ta tête va exploser…
Quand j’en aurai terminé…
Je partirai…
Je te dirai…
A la prochaine !
Avec tout mon amour…
Signé : La Grippe !
Le Roi boiteux
Un Roi d’Espagne, ou bien de France,
Avait un cor, un cor au pied ;
C’était au pied gauche, je pense ;
Il boitait à faire pitié.
Les courtisans, espace adroite,
S’appliquèrent à l’imiter,
Et qui de gauche, qui de droite,
Il apprirent tous à boiter.
On vit bientôt le bénéfice
Que cette mode rapportait ;
Et de l’antichambre à l’office,
Tout le monde boitait, boitait.
Un jour, un Seigneur de province,
Oubliant son nouveau métier,
Vint à passer devant le prince,
Ferme et droit comme un peuplier.
Tout le monde se mit à rire,
Excepté le roi qui, tout bas,
Murmura : » Monsieur, qu’est-ce à dire ?
Je crois que vous ne boitez pas. «
» Sire, quelle erreur est la vôtre !
Je suis criblé de cors ; voyez :
Si je marche plus droit qu’un autre,
C’est que je boite des deux pieds. «
Gustave NADAUD
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